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成为孩子

更新时间:2016-08-22 15:54:32点击次数:1948次
记得去年站在这里,和大家分享的是 责任,在中艺我已经干了2个年头,在这里有欢笑,有不愉快,有会疲倦,有成长……但是也是在这里中艺给了我坚定的信念——我的一生都将从事教育事业,这信念就像我心中的太阳,只要她一出来,所有的问题都不是问题。真心感恩中艺给我这个机会让我在这里和孩子们一起成长,不然我的人生可能还在迷茫,感谢中艺的老师们平常给我的关心和帮助,今天又一次站在这里把自己微薄的感受和大家分享。 在我们...

记得去年站在这里,和大家分享的是 责任,在中艺我已经干了2个年头,在这里有欢笑,有不愉快,有会疲倦,有成长……但是也是在这里中艺给了我坚定的信念——我的一生都将从事教育事业,这信念就像我心中的太阳,只要她一出来,所有的问题都不是问题。真心感恩中艺给我这个机会让我在这里和孩子们一起成长,不然我的人生可能还在迷茫,感谢中艺的老师们平常给我的关心和帮助,今天又一次站在这里把自己微薄的感受和大家分享。

在我们班上有些小朋友学习效率很高,发现他们都有共通点,自己喜欢画画,对老师恭敬,家长亦如是;有些小朋友喜欢画画,又怕累,刚开始我也是有责任的,对他们要求太高,后来适当降低难度,还有些个别的问题学生,总感觉沟通有代沟。

这两年来我发现自己有一个误区,就是放不下老师这个身份,总和学生有距离感,特别是年龄稍微大一点的素描班,有些孩子和他打成一片,就会很调皮,胡闹,还记得上半年王老师和我们分享她的教学,引导我们要和孩子做朋友,当时心里还存了点疑影,渐渐发现王老师是对的,不进入孩子们的世界,当然沟通起来会有代沟,就像燕子和燕子会沟通,但没见过燕子和麻雀会对话,我也在慢慢地改变自己,首先成为孩子,进入到孩子的世界里面去,然后还要比他优秀,跟孩子在一起的时候,要成为孩子王,站在孩子的角度和立场上,体会他们的感受和需求,和孩子们沟通,成为他们的朋友;同时要做他们的引领者,教学工作就能够事半功倍,顺利的向前走,往高走。

说起来很轻松,做起来并非易事,还是相信自己能和孩子们一起成长。

                                                            307 应含笑

(编辑:admin)

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