与小朋友的相处中，谈不上教育心得，更多的是与小朋友的相处的细节与过程。当我初入这份工作就抱着更多的耐心对待他们，包容着他们的童言无忌，享受着他们的天真快乐。

可是过程总有几分曲折。当身体不适，当压力过大时我将变得急躁而不是很耐心的一边儿又一遍去教，而会皱起眉头无奈的告诉他我教过你自己画。但是经过一件事情然后对我自己的行为有反省。我班的一小朋友在上课时听到我不停的在咳嗽，他悄悄走到了饮水机面前，用公用的杯子倒了温水，然后把水递到了我的面前，一副憨笑的看着我并说老师你喝吧。瞬间觉得什么都是互相的，这会引起我一段工作反思。他们的调皮，他们的小脾气，在他们的世界里很快就会忘却。而更多带给我的是纯真的笑脸。我想作为一位老师更应该把100%的耐心和100%的责任心诠释。
    素描班原先有个小朋友不喜欢画水粉，当我刚刚接上这个班时收到有位家长的短信问其孩子在画画的时候是不是不认真为什么画起来总感觉没进步？把我问住了，后来在画画的过程中我暗暗的关注，在一次次的教的过程里，进行示范，再是讲解。久而久之可能她也发现自己的画面效果好起来，感觉她自己也树立了信心。他的妈妈与我联系说她画画进步了，也比以前上心多了。
     我想在教育的路上与他们共成长。

                                                                    213 何苗